Einheit • Friedrich • von Christine Wlasak-Feik

Kriterienorientierte Evaluation mündlicher Beiträge

Fachartikel zur kriterienorientierten Bewertung mündlicher Leistungen im Fremdsprachenunterricht. Der Artikel stellt ein systematisches Bewertungsraster vor, das auf den Grundkategorien Sprache, Strategie und Inhalt basiert und Transparenz sowie Vergleichbarkeit bei der Notenvergabe ermöglicht.

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