Einheit • Raabe • von Björn Föll

Kriterien der Logo-Gestaltung / Logoanalyse „General Electric“

Informationstext zu den Kriterien eines guten Logos mit detaillierten Erklärungen zu Wirkung, Nutzung, Statik/Dynamik, Figur-Grund-Verhältnis, Lesbarkeit und Eyecatcher-Funktion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schrift wirkt! – eine Einführung in Typografie und Logo-Design

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Kunst

9.-11. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundbegriffe der Typografie und Logo-Gestaltung erklären und anwenden
Schüler nehmen Buchstaben als grafische Elemente bewusst wahr und nutzen diese kreativ
Schüler gestalten individuelle typografische Arbeiten wie Namensschilder, Monogramme und persönliche Logos
Schüler analysieren professionelle Logos nach definierten Gestaltungskriterien
Schüler entwickeln ein Schul-Logo unter Berücksichtigung von Gestaltungsprinzipien und Schulidentität