Einheit • Friedrich • von Sven Levetzow, Elisa Neuhaus, Heidi Reinholz, Lukas Maczewsky

Kooperative Erstellung eines Hertzsprung-RussellDiagramms

Fachlicher Hintergrund und Beschreibung eines Experiments zur kooperativen Erstellung eines Hertzsprung-Russell-Diagramms im Astronomieunterricht. Die Seite erläutert die didaktische Reduktion des HRD-Konzepts und beschreibt die Verwendung von Bildanalyse-Software zur Bestimmung von Farbwerten und Helligkeit von Sternen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Astronomische Abbildungen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Physik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Lernziele

Schüler können astronomische Aufnahmen analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Entstehung und Bedeutung des Hertzsprung-Russell-Diagramms
Schüler können Beobachtungen mit modernen Teleskopen durchführen und auswerten
Schüler erkennen die Rolle von Produktionsdispositiven bei der wissenschaftlichen Bildgewinnung

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Daten analysieren
Textanalyse
Interpretation
Visualisierung
Recherchekompetenz
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe