Einheit • Friedrich • von Alexander Küpper; Laura Ferreira González; Thomas Hennemann; Andreas Schulz

Kontext „Star Wars“

Methodischer Leitfaden zur Gestaltung von inklusivem Physikunterricht zur Optik mit dem Modell der dualen Unterrichtsplanung. Die Seite erläutert die Schritte der didaktischen Analyse und Elementarisierung sowie die Berücksichtigung von Bildungs- und Entwicklungsaspekten für heterogene Lerngruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Herausforderung Inklusion annehmen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Physik

6. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Experimente planen
Experimente durchführen
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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