Einheit • Raabe • von Marc Weeren

Konsum und Konsumgesellschaft

Arbeitsblatt zur Einführung des Begriffs „Konsum" mit Erklärtext und vier Aufgaben unterschiedlicher Art: Textarbeit mit Unterstreichungsaufgabe, Schlüsselbegriffe-Zuordnung, Filmanalyse und Internetrecherche zu geplanter Obsoleszenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Shoppen, shoppen, shoppen! - Lerntheke zum Thema "Konsum"

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Arbeitslehre, Konjunktur, Preis, Produktion, Wirtschaftskrise, Wirtschaft, Unternehmen, Waren

7.-10. Klasse

Hauptschule, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Schlüsselbegriffe zum Thema Konsum erklären
Schüler analysieren die Entwicklung zur Konsumgesellschaft
Schüler verstehen den Wirtschaftskreislauf und die Rolle des Staates
Schüler bewerten nachhaltigen Konsum und können Kaufentscheidungen reflektieren
Schüler können ihre eigenen Geldausgaben analysieren und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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