Einheit • Raabe

Konfliktpotenziale in Konfliktbereichen: Ergebnissicherung

Arbeitsblatt zur Sicherung von Ergebnissen aus Gruppenarbeit über Konfliktpotenziale in verschiedenen Lebensbereichen. Schüler ergänzen Beispiele für Streit, definieren den Begriff Konfliktparteien und identifizieren weitere Konfliktbereiche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommunikation gegen Konflikte

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Familie, Klassengemeinschaft, Familienkonflikte, Konflikte, Schule, Familie, Beispiele, Lebensbereich, Stichpunkte, Tabelle

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktsituationen erkennen und unterschiedliche Konfliktarten sowie Konfliktursachen benennen
Schüler können die fünf Phasen des Streitschlichtermodells erläutern und auf Fallbeispiele anwenden
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und deren Vorteile gegenüber Du-Botschaften erklären
Schüler können Konflikte gewaltfrei und konstruktiv lösen
Schüler können die goldene Regel als übergreifendes Prinzip für respektvolles Miteinander verstehen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen

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