Einheit • Raabe

Konfliktlösung: Eine Lerntheke zu Ich- und Du-Botschaften

Unterrichtsmaterial zur Vermittlung von Ich-Botschaften als Kommunikationstechnik zur Konfliktlösung. Die Seite erklärt die Struktur und Vorteile von Ich-Botschaften durch Informationstexte und eine Tabelle mit Aussagen, die Schüler bewerten sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kommunikation gegen Konflikte

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Sprache und Kommunikation, Klassengemeinschaft, Familie, Konflikte, Familienkonflikte, Vorwurf, Streitpotential, Gegenteil, Hilfe, Bereitschaft, Sender, Empfänger, Sinn, Mitteilung, Selbstoffenbarung

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Konfliktsituationen erkennen und unterschiedliche Konfliktarten sowie Konfliktursachen benennen
Schüler können die fünf Phasen des Streitschlichtermodells erläutern und auf Fallbeispiele anwenden
Schüler können Ich-Botschaften formulieren und deren Vorteile gegenüber Du-Botschaften erklären
Schüler können Konflikte gewaltfrei und konstruktiv lösen
Schüler können die goldene Regel als übergreifendes Prinzip für respektvolles Miteinander verstehen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstreflexion
Perspektivübernahme
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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