Einheit • Auer • von Winfried Röser

Konflikte – das zerrissene Band - Teil 1

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Konflikte – das zerrissene Band". Der Text erläutert die pädagogischen Ziele und die Struktur der Einheit in drei Teilabschnitten: allgemeine Aussagen über Konflikte, Ursachen und Verhalten im Konflikt sowie emotionale und körperliche Auswirkungen von Konflikten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gemeinschaft & Konflikte

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Philosophie

5.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Gemeinschaftsformen erkennen und analysieren
Schüler verstehen Ursachen und Eskalationsmechanismen von Konflikten
Schüler können Konflikte sachlich und fair austragen
Schüler entwickeln Strategien zur Konfliktlösung und Kompromissfindung
Schüler werden konfliktfähig und können ihre Fähigkeiten in der Gemeinschaft einsetzen