Einheit • Friedrich • von Peter Neumann

Kompetenzorientierung – Chance oder Schimäre?

Fachwissenschaftlicher Diskussionsbeitrag zur Kompetenzorientierung im Sportunterricht. Der Artikel erörtert die Definition von Kompetenzorientierung, deren Chancen und Herausforderungen sowie die Rolle der Fachdidaktik bei der Umsetzung kompetenzbasierter Lehrpläne.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schwimmen

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Schulschwimmen, Schwimmbad, Schwimmfähigkeit, Schwimmunterricht, springen, tauchen, Wasser, Wasserspringen

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Schwimmtechniken erlernen und sicher im Wasser bewegen
Schüler können Wassergewöhnung und Wasserbewältigung progressiv entwickeln
Schüler können Ängste vor dem Wasser abbauen und Vertrauen in ihre Fähigkeiten entwickeln
Schüler können koordinative Fähigkeiten im Wasser schulen und optimieren

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Naturphänomene erklären
Experimente durchführen
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität

1 / 4

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