Einheit • Friedrich • von Anette Fritsch, Alexander Kraus
Kompetenzorientiert unterrichten in den Neuen Sprachen - Eckpunkte eines hessischen Qualifizierungsprogramms
Fachlicher Hinweistext zur Implementierung von Bildungsstandards und Kompetenzorientierung im Französischunterricht. Der Text diskutiert die Notwendigkeit eines Perspektivwechsels von Input- zu Outcome-Orientierung und stellt ein hessisches Fortbildungsprojekt vor.