Einheit • Friedrich • von Christian Schweihofen

Kompetenz(-erwerbs-)orientierter Unterricht

Methodischer Beitrag zur Umsetzung von kompetenzorientiertem Sportunterricht nach dem Koblenz-Lehr-Lern-Modell. Der Text erläutert die Lernschritte 0-4 (vorhandene Kompetenzen, Perspektiven finden, Ziele verinnerlichen, Wege mitplanen, Lernschritte gehen) mit Fokus auf Handlungsfähigkeit und Kompetenzerwerbsprozesse im Sport.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schüler als Experten

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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beteiligen, Gleichaltrige, Heterogenität, Peer Teaching, Planungshilfe, Tandem, Verantwortung

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

3 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Eigenverantwortung
Kritisches Denken
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Selbstständiges Lernen

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