Einheit • Betzold
Kompass & Magnetismus I
Methodische Hinweise und Materialliste für eine Unterrichtseinheit zu Kompass und Magnetismus mit drei praktischen Aufgaben zum selbstständigen Erkunden magnetischer Phänomene und Himmelsrichtungen.
Gefunden, was du brauchst?
Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Geographische Perspektive, Unbelebte Natur, Orientierung im Raum, Naturphänomene, Methoden zur Orientierung, Magnetismus, Kompass, Magnet, Magnetkraft, Magnetische Gegenstände, Experiment, Gruppenarbeit, Kompass
3.-4. Klasse
Grundschule
5 Seiten
Lernziele
- Schüler können magnetische Materialien von nicht-magnetischen Materialien unterscheiden
- Schüler können die Magnetpole eines Stabmagneten und Hufeisenmagneten identifizieren
- Schüler können die Teile eines Kompasses benennen und die Himmelsrichtungen auf der Windrose zuordnen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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