Diese Seite behandelt den kommunikativen Umgang mit freien Lesetexten im Unterricht. Sie bietet methodische Hinweise und didaktische Orientierungen für die Arbeit mit authentischen Texten im Deutschunterricht.
Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Produktion mündlicher Texte, Erschließung von Texten, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Strategien zur Texterschließung, Präsentationen und Vorträge, Argumentieren und Diskutieren, Antizipation, Kurzbeschreibung, Tipps zur Durchführung, Vermutungen über einen Text anstellen und stützende Argumente finden, Fragen zum Text diskutieren, in einer Plenumsdiskussion Stellung beziehen, Klassenstufe, Material, Zeitangabe