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Kognitive Aktivierung und Strukturierung im technischen Sachunterricht Videobasierte Unterrichtsanalyse und -entwicklung durch hoch inferente Ratings
Einheit • Klinkhardt • von Swantje Dölle
Kognitive Aktivierung und Strukturierung im technischen Sachunterricht Videobasierte Unterrichtsanalyse und -entwicklung durch hoch inferente Ratings
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Methodologien der Forschungen zur Didaktik des Sachunterrichts
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Sachkunde, Didaktik-Methodik
1.-6. Klasse
Grundschule
25 Seiten
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