Körper und Geist – Wie kommunizieren zwei Substanzen?
Seite mit einer Originalillustration aus Descartes' Traité de l'homme (1648) und einer Aufgabe zur Interpretation des Bildes. Die Schüler sollen das Bild erläutern und die dahinterstehende philosophische Fragestellung identifizieren.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Körper und Seele, Vermögen, Außenwelt, Kritik, Lebensgeist, Zirbeldrüse, Augen, Linse
11.-13. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können Descartes' Methode des radikalen Zweifels nachvollziehen und erläutern
Schüler analysieren die Bedeutung des Satzes 'Cogito ergo sum' für die moderne Philosophie
Schüler bewerten Descartes' Lösungen zum Leib-Seele-Problem kritisch im Licht moderner Neurowissenschaft
Schüler diskutieren die Aktualität von Descartes' Philosophie in zeitgenössischen Debatten