Einheit • Friedrich • von Stefanie Müller

Körper-Raum-Beziehungen

Didaktischer Hinweis und Unterrichtsverlaufsplan zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Körper-Raum-Beziehungen basierend auf Werken von VALIE EXPORT. Die Seite enthält Kompetenzziele, Materialangaben, Differenzierungshinweise und eine Einführung in die performative Kunstpraxis mit fotografischer Dokumentation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Künstlerinnen

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Kunst

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Werke von Künstlerinnen analysieren und interpretieren
Schüler können künstlerische Techniken wie Scherenschnitt, Collage und Textilgestaltung anwenden
Schüler können gesellschaftliche Ungleichheiten in der Kunstgeschichte reflektieren
Schüler können eigene künstlerische Arbeiten inspiriert von Künstlerinnen gestalten

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Kritisches Denken
Reflexion
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe