Rezension des Praxishandbuchs „Auf dem Weg zur klimaneutralen Schule" von Christoph Stein, das Lehrkräften konkrete Wege zur Schulentwicklung unter dem Leitmotiv der Klimaneutralität aufzeigt. Die Rezension würdigt das Handbuch als inspirierendes und praxisorientiertes Werk mit zahlreichen Anknüpfungspunkten für den Physikunterricht und fächerübergreifende Klimabildung.