Einführungstext zu einem erlebnispädagogischen Kletterproject im Rahmen des „Regensburger Modells" für Jugendliche ohne Ausbildung. Der Artikel beschreibt die Ziele, Rahmenbedingungen und die heterogene Zusammensetzung der Teilnehmergruppen bei eintägigen Klettereinheiten an universitären Kletteranlagen.
