Einheit • Raabe • von Peter Dille, Dr. Bernd Rathmann, Rose Rathmann

Klausuraufgaben: Untersuchungen an einer Amöbenkultur

Klausuraufgaben zur Pinocytose bei Amöben mit drei Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Seite enthält Abbildungen zum Ablauf der Pinocytose und zur Verarbeitung von Pinocytose-Vesikeln sowie Aufgaben zur Beschreibung, Benennung von Strukturen und Erläuterung von Membranmerkmalen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

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Biologie

11.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Populationsentwicklungen in Räuber-Beute-Systemen und Konkurrenzsituationen anhand von Kurvendiagrammen beschreiben und interpretieren
Schüler können die Lotka-Volterra-Gesetze formulieren und auf konkrete Populationsstudien anwenden
Schüler können typische Fehler bei der Grafikinterpretation vermeiden und systematisch vorgehen
Schüler können Versuchsergebnisse mit Fachbegriffen korrekt beschreiben und von Interpretationen abgrenzen

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Textanalyse
Interpretation
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

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