Einheit • Raabe • von Daniel Röhrig

Klassenarbeit

Klassenarbeit zum erweiterten Wirtschaftskreislauf mit vier Aufgaben unterschiedlicher Komplexität. Die Prüfung umfasst Fragen zur Identifikation von Sektoren, Erklärung von Verbindungen zwischen Wirtschaftsakteuren, Entwicklung von wirtschaftspolitischen Maßnahmen und kritische Beurteilung des Modells.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Wirtschaftskreislauf

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Wirtschaft

10.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Akteure des einfachen, erweiterten, vollständigen und offenen Wirtschaftskreislaufs benennen und ihre Funktionen beschreiben
Schüler analysieren die wirtschaftlichen Zusammenhänge zwischen Haushalten, Unternehmen, Banken, Staat und Ausland
Schüler wenden das Modell des Wirtschaftskreislaufs an, um Auswirkungen ökonomischer Ereignisse auf einzelne Sektoren zu antizipieren und zu bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Strukturierung
Interpretation
Kritisches Denken
Visualisierung

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