Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Klassenarbeit

Seite mit Vorschlag für eine Klassenarbeit zu Goethes „Götz von Berlichingen" sowie ausführliche Erläuterungen zu den drei Aufgaben. Enthält Hinweise zur Charakterisierung, zur dramaturgischen Struktur und zur Figurenanalyse mit Textbezügen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Goethes „Götz von Berlichingen“ – Ritter ohne Furcht und Tadel? (7./8. Klasse)

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können den Gang der Handlung des Dramas „Götz von Berlichingen" sowie unterschiedliche Möglichkeiten der Gattungen Epik und Dramatik kennenlernen
Schüler können zu Aufführungsfotos geeignete Zitate aus dem Text suchen und verbindende Texte schreiben
Schüler können Motive und mögliche Fehleinschätzungen Götzens reflektieren
Schüler können zentrale Szenen analysieren und inszenieren

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

1 / 1

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Goethes „Götz von Berlichingen“ – Ritter ohne Furcht und Tadel? (7./8. Klasse)

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Geförderte Kompetenzen

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