Einheit • Friedrich • von Karsten Rincke

Klänge hören und lesen - Akustische Phänomene durch einen Wechsel der Darstellungsformen erkunden

Didaktischer Hinweistext zur Verwendung von Sonagrammen im Unterricht zur Erkundung akustischer Phänomene. Der Beitrag erläutert die Begriffe Sonagramm und Sonogramm, erklärt deren Aufbau und Interpretation sowie verschiedene Darstellungsformen von Klängen im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Neue wege in die Welt der Klänge

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Physik, Akustik, Wellen, Schwingung, musik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die physikalischen Grundlagen von Musik und Klängen erklären
Schüler analysieren Schwingungen und Wellen im Kontext von Musikinstrumenten
Schüler führen Experimente zur Klangentstehung durch und interpretieren die Ergebnisse
Schüler untersuchen die Wahrnehmung von Klängen und psychoakustische Phänomene
Schüler bauen funktionsfähige Musikinstrumente und verstehen deren physikalische Prinzipien