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Kindertag in Tokio
Einheit • Lernbiene • von Carina Hilweg
Kindertag in Tokio
Lesetext über das japanische Kinderfest „Kodomo no hi" mit anschließender Zuordnungsaufgabe. Schüler sollen Überschriften mit passenden Sätzen in gleicher Farbe unterstreichen und dabei zwischen korrekten und irrelevanten Aussagen unterscheiden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ein Lese-Reisetagebuch zu den Festen in aller Welt
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
3.-4. Klasse
Grundschule
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Lesetexte zu verschiedenen Festen verstehen und Informationen entnehmen
Schüler können Fragen zum Leseverständnis beantworten
Schüler können Länder und Städte auf einer Weltkarte lokalisieren
Schüler können kulturelle Besonderheiten verschiedener Feste beschreiben
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Strukturierung
Räumliches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
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