Einheit • dpa-infografik • von Fred Bökelmann, Christoph Goldammer, Karen Losacker, Ruben Mühlenbruch, Anna Rigamonti, Sven Stein, Athanassios Zafirlis

Kindergrafik - Sammelfiguren

Kindergrafik-Rätsel zur visuellen Wahrnehmung und Differenzierung. Die Aufgabe besteht darin, die doppelt vorkommende Figur unter mehreren ähnlichen Formen zu identifizieren.

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Sachunterricht, Technische Perspektive, Medien, Klassifikation von Medien, Visuelle Medien, KINA, Kindergrafik, Spielegrafik, Mitmachgrafik, Sammelfiguren, Sehen, Auge

1.-6. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können doppelt vorkommende Figuren in einer Bildgruppe identifizieren
Schüler trainieren ihre Beobachtungs- und Konzentrationsfähigkeit

Geförderte Kompetenzen

Räumliches Denken
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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