Einheit • Friedrich • von Harmjan Dam

„Kein Problem mehr!?“ - Christenverfolgung heute und damals

Unterrichtsverlaufsplan zur Lernsituation „Christenverfolgung heute und damals" mit Fokus auf Religionsfreiheit als Grundrecht. Die Seite enthält thematische Schwerpunkte, Lernziele und eine Übersicht der Materialien (M1-M5) sowie ein Poster zu Artikel 3 und 4 des Grundgesetzes.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Soll ich mein Christsein zeigen?

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Mord, Tempel, Gotteshaus, Verfolgung, Freiheit, Impuls, Arrangement, Tabelle

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Lernziele

Schüler können reflektieren, wie sie ihr Christsein zeigen können und wollen
Schüler können zentrale Aspekte christlicher Glaubenspraxis und Identität erklären
Schüler können die Bedeutung von Religionsfreiheit und Toleranz beurteilen
Schüler können eigene Glaubensbekenntnisse formulieren und reflektieren