Diese Ausgabe des Fachmagazins "Theater" (Heft 39, 4. Quartal 2019) behandelt das Thema "Sprache" im Theaterunterricht. Das Heft enthält theoretische Beiträge zur sprachlichen Dimension des Theaters, praktische Unterrichtsbeispiele mit Arbeitsblättern und Übungen, sowie Interviews und Fachartikel zur Sprachförderung durch Theaterspiel. Materialien umfassen Lektionen zum schauspielerischen Lesen, Lesenlernen mit Theater, dokumentarisches Theater, Sprechperformance, Feedbackgespräche im Probenprozess, sowie zahlreiche praktische Theaterübungen zur Sprachentwicklung.
