Einheit • Raabe • von Christiane Stephan

Karikaturen zum Dritten Reich

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse der Karikatur „Stepping Stones to Glory" von David Low aus dem Jahr 1936. Die Schüler sollen die Karikatur beschreiben, historische Bezüge erkennen und die Haltung des Karikaturisten interpretieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Karikaturen: wichtige historische Quellen – nicht immer auf den ersten Blick! (Sek I/II)

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Historische Überlieferung, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Deutung historischer Quellen, Ideologie des Nationalsozialismus, Ereignis, Einsatz, Außenpolitik, Nichtangriff, Pakt, Austritt, Völkerbund

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Karikaturen systematisch beschreiben und analysieren
Schüler interpretieren Karikaturen als politische Quellen und erkennen die Intention des Karikaturisten
Schüler ordnen Karikaturen in ihren historischen Kontext ein und bewerten die Position des Zeichners
Schüler verstehen Karikaturen als Mittel der Propaganda und Meinungsbeeinflussung

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen

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Unterrichtsmaterial

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