Einheit • Persen • von M. Dechant, K.-W. Kohrs, S. Mallanao, J. Weyers

Kapitel 9 – Mein Körper und ich – Teil 1

Didaktische und methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Mein Körper und ich" mit einer Übersichtstabelle zu Lernzielen, Fertigkeiten, Einstellungen und Differenzierungsmöglichkeiten für die Seiten 133-137.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht - 3./4. Klasse, Natur und Leben

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Belebte Natur, Gesundheit, Der Mensch, Körper und Hygiene, Körperteile und ihre Funktionen, Körper- und Zahnpflege, Körperhaltung, Wirbelsäule, S-Form, Gelenke, Hampelmann, Haltung, Rücken

3.-4. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Stoffe nach ihren Aggregatzuständen unterscheiden und Veränderungen durch Wärme und Kälte erklären
Schüler verstehen die Bedeutung von Wasser, Luft und Wetter für ihr Leben
Schüler können einfache Stromkreise bauen und die Sicherheit im Umgang mit Strom beachten
Schüler kennen die wichtigsten Organe und Systeme ihres Körpers und verstehen deren Funktionen
Schüler können Tiere und Pflanzen in ihren Lebensräumen beobachten und beschreiben