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Kapitel 8 – Vorbereitung auf die Radfahrprüfung
Einheit • Persen • von K.-W. Kohrs, S. Mallanao
Kapitel 8 – Vorbereitung auf die Radfahrprüfung
Didaktische und methodische Hinweise zur Vorbereitung auf die Radfahrprüfung mit Übersicht über Lernziele, Fertigkeiten, Einstellungen und Differenzierungsmöglichkeiten für verschiedene Unterrichtseinheiten zum Thema Fahrrad und Verkehrssicherheit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sachunterricht - 3./4. Klasse, Raum und Umwelt
Gesamtes Werk - 11 Einheiten
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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Verkehrserziehung, Fahrpraktische Übungen, Gefahrenstellen im Verkehr, Fahrrad, Fahrradprüfung, Verkehrszeichen, Hindernisse, Verkehrsregeln
3.-4. Klasse
Grundschule
14 Seiten
Lern
ziele
Schüler können sich im Raum mithilfe von Himmelsrichtungen und Plänen orientieren
Schüler können Karten lesen und Entfernungen bestimmen
Schüler kennen die 16 Bundesländer und ihre Hauptstädte
Schüler verstehen Zusammenhänge in ihrer Umwelt und können Umweltprobleme benennen
Schüler können sich sicher im Straßenverkehr bewegen und die Radfahrprüfung bestehen
Geförderte
Kompetenzen
Räumliches Denken
Leseverstehen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Naturphänomene erklären
Problemlösestrategien
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Rollenspiel
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Verwandte
Themen
Verkehrserziehung
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