Einheit • Persen • von M. Dechant, S. Mallanao, J. Weyers

Kapitel 7 – Viele Kulturen – eine Welt

Didaktische und methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Viele Kulturen – eine Welt" mit Übersicht über Lernziele, Kompetenzen, Differenzierungsmöglichkeiten und Verweise auf Arbeitsblätter sowie Zusatzmaterialien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht - 3./4. Klasse, Zeit und Kultur

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Gruppe und Gesellschaft, Eigene und fremde Kultur, Kultur, Kulturelle Vielfalt, Sprache, Kultur in Deutschland

3.-4. Klasse

Grundschule

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Zeiteinteilung und historische Epochen verstehen und ordnen
Schüler können Lebensweisen in verschiedenen historischen Perioden beschreiben und vergleichen
Schüler können demokratische Prozesse wie den Klassenrat durchführen
Schüler können kulturelle Vielfalt wertschätzen und respektieren
Schüler können Medien kritisch nutzen und reflektieren