Einheit • Persen • von M. Dechant, K.-W. Kohrs, S. Mallanao, J. Weyers

Kapitel 6 – Magnete

Didaktische und methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Von den Magneten" mit Übersicht über Lernziele, Fertigkeiten, Einstellungen und Differenzierungsmöglichkeiten für verschiedene Versuchsphasen im Sachunterricht der 1./2. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht - 1./2. Klasse, Natur und Leben

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Unbelebte Natur, Naturphänomene, Magnetismus, Magnete, Magnetismus, Pole, Nordpol, Südpol, Anziehung, Abstoßung

1.-2. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Lernziele

Schüler können Gegenstände und Werkstoffe nach ihren Eigenschaften unterscheiden und ordnen
Schüler können Phänomene wie Licht, Schatten, Wärme und Wasser durch Beobachtung und einfache Versuche erforschen
Schüler können ihre fünf Sinne bewusst nutzen und Sinneswahrnehmungen beschreiben
Schüler können Regeln für Zahnpflege und gesunde Ernährung anwenden
Schüler können Pflanzen und Tiere in ihrer Umgebung beobachten und bestimmen