Einheit • Persen • von Mona Dechant, Shyreen Mallanao

Kapitel 3 – Wünsche, Bedürfnisse und der Umgang mit Geld

Didaktische und methodische Hinweise zum Unterrichtskapitel "Wünsche, Bedürfnisse und der Umgang mit Geld". Die Seite bietet einen strukturierten Überblick über Lernziele, Kompetenzen, Unterrichtsmethoden und Differenzierungsmöglichkeiten für die Behandlung dieses Themas in der Grundschule.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht, 1./2. Kl., Mensch und Gemeinschaft

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Individuum, Gruppe und Gesellschaft, Eigene und fremde Bedürfnisse, Regeln, Rechte und Pflichten, Träume, Lebensmittel, Zuneigung, Familie, Zufriedenheit, Gesundheit, Taschengeld, Sparen

1. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Regeln für das Zusammenleben in der Schule verstehen und anwenden
Schüler erkennen verschiedene Familienformen und Lebenssituationen an
Schüler unterscheiden zwischen Wünschen und Bedürfnissen und lernen einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld
Schüler verstehen ihre eigene Entwicklung vom Säugling zum Schulkind
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen und akzeptieren gleiche Rechte