Einheit • Persen • von Mona Dechant, Shyreen Mallanao

Kapitel 1 – Zusammenleben in der Schule – Teil 3

Beobachtungs- und Dokumentationsformular zur Einhaltung von Klassenregeln über eine Woche. Die Tabelle ermöglicht die tägliche Erfassung und Bewertung des Regelverständnisses und der Regelbeachtung von Schülern von Montag bis Freitag.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht, 1./2. Kl., Mensch und Gemeinschaft

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Zeitliche Perspektive, Soziales, Tages- und Jahresablauf, Gruppe und Gesellschaft, Tagesablauf, Freundschaft und Wertschätzung, Schulalltag, Regeln, Rechte und Pflichten, Mitspieler, Schulhof, Trost, Lachen, Hilfe, Zuhören

1. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Regeln für das Zusammenleben in der Schule verstehen und anwenden
Schüler erkennen verschiedene Familienformen und Lebenssituationen an
Schüler unterscheiden zwischen Wünschen und Bedürfnissen und lernen einen verantwortungsvollen Umgang mit Geld
Schüler verstehen ihre eigene Entwicklung vom Säugling zum Schulkind
Schüler erkennen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Mädchen und Jungen und akzeptieren gleiche Rechte