Einheit • Persen • von K.-W. Kohrs, S. Mallanao

Kapitel 1 – Orientierung im Raum

Didaktische und methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit "Orientierung im Raum" mit Übersichtstabelle zu Kenntnissen, Fertigkeiten, Einstellungen und Differenzierungsmöglichkeiten. Die Seite beschreibt Lernziele und praktische Umsetzungsvorschläge für die Vermittlung von Lagebeschreibungen und Himmelsrichtungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht - 3./4. Klasse, Raum und Umwelt

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Geographische Perspektive, Orientierung im Raum, Lagebeschreibung, Standort, Himmelsrichtungen, Norden, Osten, Süden, Westen, Gradeinteilung

3.-4. Klasse

Grundschule

17 Seiten

Lernziele

Schüler können sich im Raum mithilfe von Himmelsrichtungen und Plänen orientieren
Schüler können Karten lesen und Entfernungen bestimmen
Schüler kennen die 16 Bundesländer und ihre Hauptstädte
Schüler verstehen Zusammenhänge in ihrer Umwelt und können Umweltprobleme benennen
Schüler können sich sicher im Straßenverkehr bewegen und die Radfahrprüfung bestehen