Einheit • Persen • von M. Dechant, K.-W. Kohrs, S. Mallanao, J. Weyers

Kapitel 1 – Arbeit, Arbeitsstätten und Berufe - Teil 3

Arbeitsblatt mit Anleitung für ein Reporterprojekt, bei dem Schüler Interviews mit Personen über deren Beruf führen sollen. Enthält einen strukturierten Fragenkatalog zur Erkundung verschiedener Aspekte von Berufen und Arbeitsplätzen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sachunterricht - 1./2. Kl., Technik & Arbeitswelt

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Sachkunde

1. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Berufe und Arbeitsstätten benennen und beschreiben
Schüler lernen den sachgerechten Umgang mit Werkzeugen und Geräten
Schüler können Werkstoffe wie Papier und Holz bearbeiten und verarbeiten
Schüler konstruieren einfache Bauwerke und Fahrzeuge
Schüler entwickeln Achtung vor Arbeit und Leistung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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