Einheit • Friedrich • von Gertrud Miederer

Kann man die Seele sichtbar machen?

Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Zeitgenössische Kunst durch die Seelenbrille betrachten". Die Seite erläutert das Unterrichtsvorhaben, bei dem Kinder sich mit zeitgenössischen Kunstwerken auseinandersetzen und diese als Inspirationsquelle nutzen, um ihre eigenen Vorstellungen von der Seele künstlerisch umzusetzen. Ein Begriffsnetz visualisiert zentrale Aspekte der Seele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Seele – ein großes Geheimnis

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Religion-Ethik

3.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Vorstellungen von der Seele entwickeln und ausdrücken
Schüler können Gefühle und innere Zustände durch kreative Methoden erkunden
Schüler können sich mit existenziellen Fragen auseinandersetzen und theologisieren
Schüler können Kunstwerke und Bilderbücher als Zugang zur Seele nutzen

Geförderte Kompetenzen

Selbstreflexion
Kreativität
Interpretation
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe