Arbeitsblatt zur kritischen Analyse des „War on Terror" nach dem 11. September 2001. Die Seite präsentiert fünf illustrierte Aussagen zu Schwierigkeiten der militärischen Terrorismusbekämpfung und enthält zwei Reflexionsaufgaben für Schüler.
Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Wir in der Welt, Handeln in Verantwortung, Krieg und Frieden, Werte und Normen, Gewalt und Zivilcourage, Terror, Terrorismus, Gewalt, Konflikte, Terroristen, Terroristische Gewalt, Bedrohung, Bedrohung durch Terrorismus, War on Terror, Krieg gegen Terrorismus, Sicherheit durch Überwachung, Einschränkung der Freiheit, Terrorismus bekämpfen, Maßnahmen gegen den Terror, Angst, Schrecken
11.-13. Klasse
Berufliche Schule, Mittlere Schulen
7 Seiten
Lernziele
Schüler können Terrorismus definieren und von anderen Formen von Gewalt unterscheiden
Schüler können verschiedene terroristische Strömungen (revolutionär, national-ethnisch, religiös) einordnen
Schüler können Möglichkeiten und Grenzen der militärischen Terrorismusbekämpfung beurteilen
Schüler können die Spannung zwischen Sicherheitsmaßnahmen und Freiheitsrechten kritisch reflektieren
Schüler können moralische Dilemmata im Kontext von Terrorismusbekämpfung analysieren