Einheit • Friedrich • von Franziska Frisch, Magnus Frisch
Kaiser Augustus: Fremd- und Selbstwahrnehmung im Vergleich
Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit über Augustus mit Fokus auf die Dekonstruktion von Propaganda durch die Res gestae. Die Seite beschreibt die Unterrichtsdramaturgie, Zielgruppe, Methoden und den geplanten Stundenablauf mit DVD-Einstieg.
Geschichte, Sekundarstufe II, Politik und Gesellschaft, Staatsphilosophie, Antike Grundlagen, Rom, Antike, Augustus, Fremdwahrnehmung, Selbstwahrnehmung, Vergleich, Historiker, Film
11.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 2
8 Seiten
Lernziele
Schüler können die Struktur und Entwicklung des Römischen Kaiserreichs erklären
Schüler analysieren kulturelle Praktiken und Lebensweisen in der römischen Antike
Schüler bewerten die Integration verschiedener Kulturen und Religionen im Römischen Reich
Schüler untersuchen die Rolle von Herrscherpersönlichkeiten und deren Darstellung in der Geschichtsschreibung