Einheit • Friedrich • von Annette Marohn, Rebekka Schillmüller, Stefan Stucky

Kaffeemaschine, Kaninchendraht & Co.

Methodische Hinweise zur Verwendung von Alltagsmaterialien (insbesondere Kaffeemaschinen) im Chemieunterricht der Sekundarstufe I. Der Text erläutert die Vorteile dieser Materialien für Sicherheit, Inklusion und Kosteneffizienz und zeigt exemplarisch die Extraktion von natürlichen Indikatoren aus Rotkohl mittels Kaffeemaschine.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Low Cost Experimente

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Chemie

5.-10. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Experimente mit kostengünstigen Alltagsmaterialien durchführen
Schüler führen Schülerexperimente im Mikromaßstab durch
Schüler wenden medizintechnische Geräte für chemische Experimente an
Schüler planen und führen Experimente zur Erkenntnisgewinnung durch

Geförderte Kompetenzen

Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Erkenntnisgewinnung
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit
Versuche

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Problemorientiertes Lernen

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