Einheit • eDidact • von Wolfgang Sinz

Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit - M1-M8

Arbeitsblatt mit Zeitungsartikel über einen Straffall in den USA und Arbeitsaufträge zur Diskussion und Recherche zum Jugendstrafrecht. Die Schüler sollen den Artikel analysieren, das US-amerikanische Jugendstrafrecht diskutieren und sich über Jugendstrafen informieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Jugendliche außer Rand und Band? Das Jugendstrafrecht und die Frage nach der Senkung der Strafmündigkeit

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundprinzipien des deutschen Jugendstrafrechts und des Erziehungsgedankens erklären
Schüler analysieren Statistiken zur Jugendkriminalität und erkennen Ursachen für das Straffälligwerden Jugendlicher
Schüler bewerten die Argumente für und gegen eine Senkung der Strafmündigkeit auf 12 Jahre
Schüler kennen verschiedene Sanktionsmöglichkeiten und Präventionsansätze gegen Jugendgewalt
Schüler verstehen die Bedeutung des Täter-Opfer-Ausgleichs und alternativer Konfliktlösungsansätze