Methodische Hinweise zu Spielen im Spanischunterricht für jüngere Schüler, insbesondere zum Bingo-Spiel. Der Text erläutert die pädagogischen Vorteile von Spielen, ihre Charakteristiken und verschiedene Spielformate zur Aktivierung unterschiedlicher Sprachfertigkeiten (Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben).
