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Jüdisches Leben – Realität und Vorurteil
Einheit • Raabe
Jüdisches Leben – Realität und Vorurteil
Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zur Auseinandersetzung mit jüdischem Leben in Deutschland. Die Schüler sollen Bilder beschreiben, vergleichen und sich in die Perspektive jüdischer Personen versetzen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Formen des Antisemitismus
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Toleranz und soziale Integration, Situation von Minderheiten, Erziehung zu Toleranz, Ethnische und religiöse Minderheiten, Judentum, jüdischer Glauben, Rabbi, Perspektivenwechsel, Empathie, Feiertag, spielerisches Lernen, Quiz, Rätsel, Medienkompetenz, Empfindungen, Grundwissen
8.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
2 Seiten
Lern
ziele
Schüler können unterschiedliche Formen des Antisemitismus einordnen und beurteilen
Schüler analysieren antisemitische Bildsprache in Karikaturen und erkennen Stereotype
Schüler erklären die Entstehung von Vorurteilen und deren Auswirkungen
Schüler entwickeln Handlungskompetenz gegen Antisemitismus durch Zivilcourage
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Quellenarbeit
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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