Jóvenes y deportes urbanos - Eine Lernaufgabe im Spanischunterricht
Unterrichtsverlaufsplan für eine Lernaufgabe im Spanischunterricht zum Thema urbane Sportarten. Die Seite bietet einen Überblick über die Lernziele, das Material (6 Arbeitsblätter) und die Unterrichtsschritte zur Erarbeitung von Reportagen über moderne Trendsportarten wie BMX, Slackline und Tricking.
Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Klassifizierung, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Audiovisuelle Medien, Zusammenhängendes Sprechen, Öffentlichkeit, Gesundheit, Präsentationen und Vorträge, Gesundheitsweisen, Sport in der Stadt, Sportarten, Slacklining, Parkour, Workout, Prävention
8.-13. Klasse
Mittelschule, Realschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können über Sport und Sportler im Spanischen kommunizieren
Schüler analysieren Sportberichterstattung in spanischsprachigen Medien
Schüler verfassen Texte zu Sportthemen in verschiedenen Genres
Schüler lernen urbane Trendsportarten und deren kulturelle Bedeutung kennen