Unterrichtsverlaufsplan für die Lerneinheit „Was ist ein Wunder?" mit detailliertem Ablauf in 8 Arbeitsschritten. Der Plan beschreibt Lernaktivitäten, Materialien, Zeitrichtwerte und Kompetenzen für eine Doppelstunde zur Erarbeitung des Wunderbegriffs durch kooperative Lernformen.