Didaktischer Hinweistext zur Differenzierung von Lernstilen nach Gregory. Der Text erläutert, wie unterschiedliche kognitive Stile von Schülern die Lernmotivation beeinflussen, und stellt ein Konzept mit vier Lernstilprofilen (Beachballs, Puppies, Microscopes, Clipboards) vor, um Lehrkräfte bei der Unterrichtsvorbereitung zu unterstützen.
