Einheit • Friedrich • von Timm Wilke, Klaus Ruppersberg

Jede Schule besitzt Elektronikschrott

Einführungsseite zu einem Unterrichtsbeitrag über Recycling von Metallen aus Elektronikschrott mit Fokus auf kostengünstige Experimente zur Goldgewinnung. Die Seite präsentiert Hintergrundwissen zu Elektronikschrott, Moore'schem Gesetz und der Notwendigkeit von Recycling, sowie methodische Hinweise zur Durchführung von Experimenten mit Königswasser.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kritische Metalle

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Chemie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung kritischer Rohstoffe für moderne Technologien erklären
Schüler führen Experimente zu Metallkorrosion und Korrosionsschutz durch
Schüler analysieren Recyclingverfahren für Metalle und Seltenerdelemente
Schüler bewerten Nachhaltigkeit und Ressourcenschonung bei der Rohstoffnutzung
Schüler verstehen die Chemie der Seltenerdelemente und ihre Anwendungen