Einheit • Friedrich • von Ludger Hillmann

Ist unsere Einkommensteuer fair? - Eine Wirtschaftsnachricht wird entschlüsselt

Didaktischer Hinweis zur Unterrichtseinheit "Ist unsere Einkommensteuer fair?" mit Erläuterung der curricularen Verankerung und methodischen Ansätze zur Vermittlung von progressiver Besteuerung und Steuergerechtigkeit in der 9. Klasse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Öffentliche Finanzen

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Politik, Sekundarstufe I, Wirtschaft und Arbeitswelt, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Funktionen des Gelds, Einkommen, progressive Besteuerung, Steuersatz, Progression, Grundfreibetrag, Einkommensfunktion

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Struktur und Funktionsweise öffentlicher Haushalte erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Steuern und Staatsausgaben auf Wirtschaft und Gesellschaft
Schüler beurteilen finanzpolitische Entscheidungen und deren Konsequenzen
Schüler verstehen die Zusammenhänge zwischen Staatsverschuldung und wirtschaftlicher Stabilität