Einheit • Raabe • von Veit Straßner

Ist die Unsterblichkeit erstrebenswert?

Unterrichtsmaterial zur Eschatologie mit einer Gedankenexperiment-Aufgabe: Schüler werden aufgefordert, sich spontan für oder gegen Unsterblichkeit zu entscheiden und anschließend ihre Position in einer Pro-und-Contra-Debatte zu argumentieren. Das Material kombiniert Impulsphase mit strukturierter Gruppenarbeit und Diskussionsvorbereitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Das Leben, der Tod und das Danach

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können ihre eigene Haltung zum Thema Tod reflektieren und artikulieren
Schüler analysieren philosophische, medizinische und psychologische Perspektiven auf Sterben und Tod
Schüler vergleichen traditionelle und zeitgenössische christliche Jenseitsvorstellungen
Schüler erörtern die Bedeutung von Hoffnung und Glaube angesichts menschlicher Endlichkeit

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Quellenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Gruppenarbeit

Didaktik

Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

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