Einheit • Friedrich • von Kathrin Termin

Interaktive Übungen im Religionsunterricht

Methodische Hinweise zur Verwendung von „Learning Snacks" als interaktives Übungstool im Religionsunterricht. Die Seite erklärt die Funktionsweise des browserbasierten Tools, seine Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und wie Lehrkräfte Learning Snacks mit Schüler:innen teilen können.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Teilen verbindet

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Teilens und der Nächstenliebe durch biblische und legendäre Geschichten verstehen
Schüler entwickeln Empathie und Mitgefühl für andere Menschen in Notsituationen
Schüler erkennen, dass Teilen Gemeinschaft stärkt und glücklich machen kann
Schüler können eigene Erfahrungen mit dem Teilen reflektieren und diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Interpretation
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Freiarbeit
Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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