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Inklusiver Mathematikunterricht - Sich die Sache im Austausch erschließen
Einheit • Friedrich • von Natascha Korff, Nicoletta Sack
Inklusiver Mathematikunterricht - Sich die Sache im Austausch erschließen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Inklusiver Unterricht
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Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Schule, Reformen und pädagogische Konzepte, Inklusion, Anregung, Zeit, Raum, Austausch, Lernzugänge, Herausforderung
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe und weitere
5 Seiten
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